Copiii născuți cu hipoacuzie sau expuși la traume, boli sau medicamente care pot provoca pierderea auzului după naștere, dacă hipoacuzia nu este diagnosticată la timp și nu sunt incluși în programele de reabilitare, dezvoltarea lor psihologică și socială este insuficientă. În anii următori, rămâne în urma copiilor care sunt egali ca vârstă și inteligență în ceea ce privește educația și adaptarea socială.
Perioada cea mai critică în ceea ce privește depistarea pierderii auzului este exprimată ca „perioada neonatală”. 1-3 din 1.000 de nou-născuți se nasc cu pierdere severă a auzului. Această rată crește la 6% din cauza bolilor copilăriei, a infecțiilor urechii, a accidentelor și a unor medicamente utilizate.
Dezvoltarea limbajului bebelușului, care s-a născut cu o deficiență de auz și a cărui dizabilitate nu este observată, se oprește, iar odată cu aceasta, dezvoltarea sa mentală, socială și spirituală încetinește. În paralel cu dezvoltarea limbajului bebelușilor care sunt diagnosticați și reabilitați precoce, este afectată pozitiv și dezvoltarea lor mentală, socială și spirituală.
Bebelușii care sunt diagnosticați cu deficiență de auz în termen de cel târziu 6 luni de la naștere și cărora li se oferă educație specială cu aparate auditive, pot dezvolta abilități de vorbire la un nivel similar cu semenii lor obișnuiți.
„Testele de scanare vor fi finalizate în prima lună”
Deficiența de auz poate fi diagnosticată în perioada nou-născutului cu analize simple care pot fi efectuate în primele zile de la naștere.
În Turcia, Programul de depistare a auzului nou-născutului este implementat în toate provinciile începând cu anul 2008, pentru a realiza screening-ul auditiv, diagnosticul definitiv, aplicarea aparatelor auditive și reabilitarea necesară pentru depistarea precoce a bebelușilor născuți cu deficiențe de auz.
În cadrul programului, screening-ul auditiv se efectuează în centre în care sunt situate spitale publice, universitare și private în toate provinciile, iar diagnosticul și tratamentul avansat se efectuează în centre de referință. În medie, 2.500 de nou-născuți sunt diagnosticați cu pierdere a auzului în fiecare an.
Ca urmare a studiilor efectuate în acest domeniu, testele de depistare a auzului vor fi aplicate fiecărui nou-născut născut în spitalele din toate provinciile, înainte de externare, în același spital.
În acest context, testele de screening vor fi finalizate în prima lună, bebelușii cu hipoacuzie vor fi diagnosticați în primele 3 luni, iar aparatele vor fi procurate și reabilitate în 6 luni pentru bebelușii care sunt diagnosticați cu hipoacuzie și au nevoie de aparate.
„Există programe de depistare a auzului în școli”
Auzul este de mare importanță nu numai în copilărie, ci și în fiecare etapă a copilăriei.
Prevalența pierderii auzului la copii afectează negativ succesul școlar dacă nu este oferit sprijinul medical și educațional necesar.
În multe țări ale lumii, programele naționale de screening auditiv sunt, de asemenea, incluse în screening-urile școlare. În acest context, screening-ul auditiv în Turcia se efectuează în primul an de învățământ primar în 81 de provincii, în mediul școlar în cadrul unor protocoale determinate, în teren prin utilizarea aparatelor de screening audiometrie de către personalul sanitar care lucrează în Centrele Comunitare de Sănătate sau Healthy. Centrele de viață instruite în screeningul auzului.
Copiii cu suspiciune de pierdere a auzului ca urmare a screening-ului sunt îndrumați către medicii otolaringologi din provincie. Cazurile care necesită o examinare și un tratament ulterioare sunt trimise de către otorinolaringologi la centre de referință, care sunt, de asemenea, nivelul superior în Programul de screening al auzului nou-născutului.
